1.  Площадь:

     спортивного зала по норме  - 540 м²; фактически имеется      

     - 654,9;

     снарядной - по норме 32 м^2; фактически 12 м².

2. Санитарные узлы: туалеты- 1, в т.ч. пригодные к эксплуатации - 1(ед.).

3. Шведская стенка надежно прикреплена к стене, поперечины не имеют трещин и люфтов в местах крепления.

4. Гимнастический конь - корпус изготовлен из дерева, покрыт упругой набивкой и туго обтянут искусственной кожей синего цвета.

5. Гимнастический козёл - корпус изготовлен из дерева, покрыт упругой набивкой и туго обтянут искусственной кожей синего цвета

6. Брусья - конструкция, состоящая из двух жердей, расположенных параллельно друг к другу, длина 3,5 метра, внутрь жердей вставлены стальные прутья, вмонтированы в деревянный пол.

7. Перекладины турника изготовлены из трубы диаметром 34 мм. Длина рабочей поверхности перекладины 1240 мм.  Крепление перекладины турника производится при помощи двух крепежных хомутов и двух соединительных резьбовых муфт, одна из которых встроена в стыкуемый элемент. 

8. Аптечка - укомплектована в соответствии с Правилами безопасности по физической культуре.

7. Методическая литература для выполнения всех программных упражнений во всех классах имеется.

9. Освещенность    в       физкультурном          зале      по      норме     250    лк,         фактически (лк) - 47.

10. Инструкции по охране труда и безопасности жизнедеятельности.

11. Инструкции для школьников при занятиях физкультурой:

     - инструкция по разделу «Футбол»;

     - инструкция по разделу «Волейбол»;

     - инструкция по разделу «Баскетбол».

     - инструкция по разделу «Лёгкая атлетика»;

     - инструкция по разделу «Гимнастика»;

     - вводный инструктаж для учащихся 5-11 классов во время   

       проведения уроков физкультуры.

Обеспечена доступность всех зон и помещений для всех категорий инвалидов и  других маломобильных групп населения.

1. Площадь футбольного поля – 2010 кв.м, покрытие – травяное.

2. Площадь волейбольного поля –180 кв.м, ровная и строго горизонтальная, площадь прямоугольной формы, ограниченная разметкой. Площадка окружена свободным пространством (так называемая свободная зона), имеющая сбоку 3 метра, спереди-сзади 5 метров. 

3. Площадь баскетбольного поля –162 кв.м., представляет собой прямоугольную плоскую твёрдую поверхность без каких-либо препятствий. 

4. Спортивная площадка– 4400 кв.м., открытое плоскостное сооружение, в составе которой несколько площадок для разных видов спорта.

5. Перекладины – 3 штуки, высотой 2,5; 2, 1,5 м.; стержень из стали, размещённый на вертикальных стойках и закреплённый при помощи стальных металлических труб. Основание забетонировано.

6. Змейка -  высота 105 см.; элементы сооружения – металлические, покрыты краской, который увеличивает срок эксплуатации. 

7. Футбольные ворота- ширина -5 м, высота- 2,5 м; состоят из двух вертикальных стоек, находящихся на равном расстоянии, соединены вверху горизонтальной перекладиной. Ворота надёжно закреплены на земле и основание ворот забетонировано.

8. Волейбольная сетка– длина 9 м., высота- 2,2 м.  

9. Щиты баскетбольные – высота 3м., диаметр 50см. Основания забетонированы

10. Беговая дорожка- ширина 150 см., длина 250 м, покрытие асфальтовое.

11. Песочная яма – длина 6 м, ширина 2,5 м, глубина 40см.  

Обеспечена доступность всех зон  для всех категорий инвалидов и  других маломобильных групп населения.

Не имеются.

Использование при реализации в ОУ образовательных программ, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. При реализации основных образовательных программ, реализуемых в школе использование дистанционных образовательных технологий, предусмотрено Положением школы об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ. В целях предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции (при необходимости) администрацией школы разработан пакет документов и методических материалов необходимых для непрерывного продолжения реализации образовательных программ посредством удаленного взаимодействия обучающихся и учителей-предметников. Учителями-предметниками в учебном процессе активно используются цифровые образовательные ресурсы:
- Республикин дешаран интернет-портал «Урок.95»; - Российская электронная школа (РЭШ);
- Профориентационный портал «Билет в будущее»; - Сервис «Яндекс. Учебник»;
- Сдам ГИА.ру (Решу ЕГЭ.ру, Решу ОГЭ.ру);
- Я класс; - Учи.ру и др.
Также для обучающихся школы и педагогических работников рекомендуется использование сайтов, с которыми изучение школьной программы станет настоящим праздником для всех участников образовательных отношений:
1. https://interneturok.ru — это настоящий кладезь, здесь есть видеоуроки, тренажеры и тесты по всем школьным предметам с 1 по 11 класс.
2. https://stellarium.org — потрясающе красивая программа, имитирующая планетарий. Незаменимо для всех, кто интересуется астрономией, учитывая, что этот предмет вскоре появится в школьной программе.
3. https://slovo.ws — на сайте есть готовые домашние задания по разным предметам и учебникам, но более ценны здесь разделы с онлайновыми версиями школьных учебников и биографиями русских писателей.
4. https://study.ru — «скоростные» уроки по английскому языку для начального уровня.
5. https://briefly.ru — это 2000 произведений школьной программы в кратком изложении.
6. https://lingualeo.com — интерактивный сервис для изучения английского языка. Есть бесплатный и расширенный платный доступ (стоимость на год соотносима с 2-3 занятиями с репетитором).
7. https://gostei.ru — крупная онлайновая детская библиотека, которая содержит тексты программных произведений по литературе с 1 по 11 классы.
8. https://gramota.ru — огромный справочно-информационный портал по правилам и сложностямрусского языка.
9. https://nashol.com — портал, на котором собраны ссылки на полезные ресурсы, книги и тексты по всем предметам школьной программы.
10. https://learnenglishkids.britishcouncil.org — любопытный сервис по изучению английского языка для учеников разной степени подготовки.
11. https://litra.ru — сайт с огромным количеством биографий писателей, кратких содержаний и полных текстов литературных произведений и сотней критических статей.
12. https://math-prosto.ru — программа по математике с 1 по 11 класс, подготовка к экзаменам по предмету и готовые домашние задания.
13. https://loviotvet.ru — онлайновый решебник и калькулятор с решениями примеров и уравнений по математике различной сложности.
14. https://fizika.ru — учебники, задачники, лабораторные работы и тесты по физике для учеников 7-9 классов и учителей физики.
15. https://nuclphys.sinp.msu.ru — проект кафедры общей ядерной физики физического факультета МГУ. Лекции по физике и отдельный раздел для школьников «Популярно о науке».
16. https://chem.msu.su/rus/elibrary/ — фонд публикаций по химии, содержит учебники и практикумы по предмету, разработанные в том числе и в МГУ им. Ломоносова.
17. https://orgchem.ru — интерактивный мультимедиа учебник по органической химии для школьников.
18. https://ebio.ru — электронный учебный курс «Открытая биология» с разделением по направлениям «Ботаника», «Зоология», «Человек», «Общая биология» и «Экология».
19. https://zooclub.ru — мегаэнциклопедия о животных, населяющих планету.
20. https://nsportal.ru — национальный проект, в котором собраны авторские разработки и презентации педагогов по всем предметам.
21. https://do.gendocs.ru — учебный портал с огромным количеством лекций, докладов и справочников по разным предметам.
22. https://krugosvet.ru — универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия.
23. https://dic.academic.ru — универсальный словарь и междисциплинарная энциклопедия.
24. https://bibliotekar.ru — электронная библиотека нехудожественной литературы
25. https://uchi.ru — онлайн-платформа, где ученики изучают школьные предметы в интерактивной и веселой форме. Кроме того, здесь проводятся предметные олимпиады и хранятся архивы уже проведенных олимпиад.
26. https://reshi-pishi.ru — интересные квесты и задания по математике, логике, чтению и английскому языку для детей 5-10 лет.
27. https://nachalka.info — сборник уроков начальной школы с 1 по 4 классы по математике, русскому языку, окружающему миру и обучению грамоте. Доступ платный, но стоимость на год не превышает тысячи рублей.
28. https://kvantik.com — журнал, посвященный занимательным вопросам и задачам по математике, лингвистике, физике и другим наукам.
29. https://childrenscience.ru — онлайн-курсы по математике, физике, химии, биологии, технике, архитектуре, искусствоведению, лингвистике.
30. https://getaclass.ru — бесплатные обучающие видео и уроки по физике и математике.
31. https://foxford.ru — онлайн-школа с 5 по 11 класс. На ресурсе есть подготовка к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам.
32. https://metaschool.ru — интернет-кружки и олимпиады по иностранным языкам, шахматам, математике и предметам естественно-научного профиля для учеников 1-9 классов. Доступплатный.
33. https://native-english.ru — удобный и простой сервис для изучения английского языка.
34. https://math24.biz — сервис по математике для учеников 5-11 классов. Подробный разбор тем и пошаговое решение задач.
35. https://translate.ru — онлайн-переводчик с десятка языков, а также грамматика английского, немецкого и французского языков.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работа по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школьная столовая расчитана на 50 посадочных мест, оборудована всем необходимым для организации полноценного питания обучающихся оснащением. Для обучающихся организовано горячее питание в том числе и для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Сведения о наличии средств обучения и воспитания,  том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школа полностью обеспечена средствами обучения и воспитания. В каждом кабинете установлено автоматизированное  рабочее место учителя, в классах имеются интерактивные доски, мультимедийные проекторы, МФУ, акустические системы, мобильные сейф-тележки с ноутбукамии роутерами для беспроводного подключения к Интернету. 

Школа имеет технические возможности для организации дистанционного обучения детей с ОВЗ.

Обеспечение обучающихся учебно-методической литературой в том числе и лиц с ОВЗ

Обеспеченность учебно-методической литературой составляет 100%.  В библиотечный фонд школы входят: учебная, методическая, художественная литература, дидактические материалы, наглядные, пособия, контрольно-измерительные материалы,  электронные пособия.

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Особенности организации образовательной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья установлены в соответствии с частью III Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015 (далее - Порядок), а также непосредственно частями 5, 6 статьи 41 и статьей 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

В МБОУ "СОШ № 9" созданы условия в целях полноценного участия лиц с ОВЗ в жизни общества, их эффективной самореализации и успешной социализации. 

1. Обеспечено безопасное и безпрепятственное перемещение детей с инвалидностью по школьной территории, предусмотрено ровное нескользящее асфальтированное покрытие.

11. Для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работа по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.

12. Организовано горячее питание для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

О специальных условиях питания

О специальных условиях охраны здоровья

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Об образовательных ресурсах для инвалидов

О доступе к информационно-коммуникационным сетям